为确保新学期教学工作有序开展，精准把握新版教材教学要求，提升课堂教学质量，近日，生化教研室开展春季新学期集体备课活动。活动由教研室主任贾美霞主持，全体无课教师参会，围绕新旧教材对比、课堂教学优化、课程思政融入等内容深入研讨，为新学期教学工作奠定基础。

备课会上，贾老师明确本次备课目标，强调要以教材更新为契机，紧扣人才培养要求，推动教学内容与教学方法同步提升。她带领全体教师细致梳理新版与旧版教材的差异，重点分析知识结构调整、知识点更新、案例增补等变化，帮助教师准确把握教学重点与难点，确保教学内容科学规范、与时俱进。

针对如何丰富课堂教学，参会教师积极交流思路。大家结合学科特点与学生实际，提出要创新教学模式，融入案例教学、互动讨论、多媒体演示等方式，结合学科前沿与生活实际增强课堂趣味性；充分利用线上教学资源，开展混合式教学，激发学生学习兴趣，提升课堂教学实效。

在课程思政研讨环节，贾老师强调，要坚持立德树人，将思政教育自然融入教学全过程。教师们围绕科学家精神、职业素养、生命伦理、社会责任等方面，深入挖掘课程思政元素，探讨融入路径与方法，实现知识传授与价值引领有机统一，着力培养学生科学精神与人文素养。

研讨中，教师们畅所欲言、交流经验、共享资源，针对教学难点问题达成共识，形成统一教学方案。大家表示，此次备课针对性强、成效显著，有效解决了教材使用、课堂设计、思政融入等实际问题，提升了教学能力。

此次集体备课统一了教学思想，明晰了教学思路，增强了团队凝聚力。生化教研室全体教师将以更饱满的热情投入教学工作，深耕课堂、提质增效，助力人才培养工作再上新台阶。

文 图/基础医学部 冯晓雨