为了更好地推动本学期英语教学水平的高质量发展，2024年9月25日下午3:00，英语教研室全体教师在办公室开展了本周的集体教研活动，本次活动由英语教研室主任王婷老师主持。  

首先，教研室全体教师就“信息化技术如何助力英语教学”的话题进行了热烈讨论。其中，田蕊老师指出教师们可以将课文的重点内容配以生动、形象的信息化图片视频，来加深学生的记忆，使学生对知识的学习及理解方面变得更加容易，同时将课文内容以问题的形式展示出来，让学生在听英语录音的同时思考问题，这对学生的听力训练以及对课文的理解方面起到了积极作用，另外通过英语信息化游戏来吸引学生进入到课堂中，用多媒体软件制作成简单的单词游戏，通过这种有趣的学习方法，让学生在玩中掌握知识，打破了传统、单一的练习方式，提高了学生的课后学习效率；李婵老师建议在课堂中要做到以学生为中心，通过教师的指导利用信息化进行教学，依据教学目的进行启发式教学，在学习中充分引发学生思考、提出疑问，带领学生完成一个由浅入深的学习过程，极具便捷性地对知识点进行归纳总结，并结合实际情况学习新知识，培养了学生的创新创造思维和能力；其他老师也积极参与讨论，纷纷发表见解，为本学期信息化英语教学工作献计献策。

接着，王婷老师对本学期2024级新生班开课后的教学情况进行了反馈和总结，指出自开学以来教研室每位老师在教学过程中呈现出的优势以及需要改进的地方，并强调要以更高的要求、更好的状态投入到教学工作中；其次，对2022级护理五年、2023级护理五年、2024级护理两年以及2024级大专的各课程负责人布置了十一假期后需提交阶段性测试题目的工作安排；再次，启动新学期“英语沙龙”活动，分配人员、组织素材、撰写活动方案等，希望各位老师以热情充沛的状态做好沙龙活动的前期筹备工作。

本次教研活动不仅加深了教师对定期召开教学研讨活动重要性的认识，也激发了大家投身教学研究的热情。英语教研室全体教师应以此次活动为契机，不忘初心，砥砺前行，共同为提升我校英语教学质量、探索适应新时代要求的英语教学模式贡献力量。

（文、图/公共课部 马丽）