为深入贯彻党建引领教育教学与科研创新深度融合的发展理念，提升护理专业学术氛围与科研水平，2025年11月12日14:10~16:00，护理系第10期学术沙龙在第八教学楼 8310教室成功举办。本次沙龙以“党建引领促发展，科研创新赋内涵”为主题，邀请郭安然、何淑娅两位老师分享前沿研究成果，护理系全体教师参与交流，党总支书记钟延霞作总结发言。

一、郭安然老师：青砖茶对高脂饮食诱导小鼠非酒精性脂肪肝减肥作用的研究

第一位汇报人郭安然老师以《Theabrownin from Qingzhuan tea prevents high-fat diet-induced MASLD via regulating intestinal microbiota》为题，系统介绍了青砖茶在改善非酒精性脂肪肝方面的潜在作用。她介绍，非酒精性脂肪肝病（MASLD）已成为全球高发的代谢相关肝病，现有治疗方式存在难以坚持、副作用或手术风险等问题，而食疗作为安全温和的干预手段备受关注。汇报中，郭安然老师详细介绍了研究设计与实施过程：选取48只健康雄性C57小鼠构建MASLD模型，通过高脂饮食喂养结合不同剂量青砖茶冻干粉灌胃干预，同步设置正常饮食组与高脂饮食对照组，持续 8 周后开展生化分析、组织形态学观察及肠道菌群检测。研究结果显示，青砖茶能有效降低模型小鼠体重及血清总胆固醇、甘油三酯等指标，减少内脏脂肪堆积，改善肝脏组织形态，为非酒精性脂肪肝的预防提供了重要实验依据，也为代谢性疾病的食疗干预开辟了新思路。该研究从实际问题出发，体现了“小切口、深挖掘”的科研理念，展现了护理教师在跨学科研究中的积极探索。

二、何淑娅老师：叙事医学作为培养护理专业学生职业精神、共情能力和人文关怀能力的教学策略：一项随机对照试验

第二位汇报人何淑娅老师分享了题为《Narrative medicine as a teaching strategy for nursing students to developing professionalism, empathy and humanistic caring ability: a randomized controlled trial》的研究。她首先阐释了叙事医学的核心内涵，即通过故事解读、反思写作等方式培养从业者的共情与人文关怀能力，这与护理专业“以人为本”的职业理念高度契合。何淑娅老师介绍，研究以临床实习护理专业学生为对象，设置干预组与对照组，干预组通过叙事医学理论课程、研讨会、反思写作（平行病历）等多元形式开展教学，对照组采用传统实习日志模式。经过系统性干预，通过职业精神量表、共情能力量表等工具测评发现，干预组学生在职业精神塑造、共情能力提升及人文关怀行为养成方面均优于对照组。她强调，叙事医学通过引导学生观察记录临床榜样行为、反思职业价值，能有效将人文素养内化为职业习惯，为护理人才培养提供了创新教学路径。

三、钟延霞书记总结：党建引领方向，凝聚发展奋进力量

汇报结束后，护理系党总支书记钟延霞作总结发言。她对两位老师的研究汇报成果给予高度肯定，指出郭安然老师的研究立足临床需求，从食疗角度探索代谢性疾病干预，体现了科研服务健康的实用价值；何淑娅老师的研究聚焦人才培养核心，以叙事医学为抓手强化护理人文教育，契合了新时代护理人才的培养要求。钟延霞书记强调，本次学术沙龙是党建与科研、教学深度融合的生动实践。她要求全体教师以此次沙龙为契机，一是要坚持党建引领，以科研为抓手，不断拓展研究视野，深化教学内涵，共同推动护理学科的高质量发展；二是要聚焦临床需求与教学痛点，挖掘更多有价值的研究课题，加强学术交流与成果转化。她鼓励教师们以科研赋能教学，以人文滋养职业，为培养高素质护理人才、服务健康中国战略贡献力量。

本次学术沙龙的成功举办，搭建了护理系科研交流的优质平台，既展现了教师们在基础研究与教学改革领域的探索成果，也进一步强化了党建引领科研、科研反哺教育的发展理念。未来，护理系将持续常态化开展学术交流活动，不断激发科研创新活力，丰富学科建设内涵，为护理教育事业的发展注入不竭动力。

文/图:朱欣悦  芦迪    审核人:刘琪  钟延霞