一、解剖教研室

解剖教研室成立于1987年。目前已形成一支教学和科研经验丰富、事业心强、学术水平较高，年龄、职称、学历等层次结构比较合理的师资队伍。承担系统解剖学、人体断层影像解剖学、美容局部解剖学、盆部局部解剖学、解剖生理学5门课程的讲授和辅导等。教师完成教育部课题1项，厅及课题4项，在研教育厅课题2项，校级课题3项；主编《人体解剖学与组织胚胎学》教材2部，参编《人体解剖学》教材2部，主编教辅2部；发表论文50多篇；承担河北省在线精品课程建设1项。成果获河北省第十三届优秀教育科研成果二等奖；获得河北省总工会颁发的“模范职工小家”。

解剖教研室主任  张宏

二、组胚教研室

组织学与胚胎学属基础医学主干课程，是医学各专业必修课程之一；本学科主要研究正常人体的微细结构与功能及新生个体发生发育的规律，是联系生理学、生物化学、病理学及临床医学的重要基础学科。教研室师资队伍结构合理，学历高、学缘广，年龄结构合理、知识结构互补、教学经验丰富，承担着本校护理、口腔医学、临床医学、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、中医学等专业的《组织学与胚胎学》理论教学、实验教学任务。教研室重视学生综合素质和科研能力的全面培养，不断提高教学质量，教学效果优秀，多人多次获得学校“优秀授课教师”奖等。教研室骨干教师参加国家级、省级竞赛并取得了优异成绩。承担市厅级课题3项，校级科研课题3项。发表较高水平科研教改论文30余篇。教研室大胆创新课堂教学新模式，将混合式教学应用于理论及实验教学过程中，并在实验教学中引入显微数字切片系统，实现资源共享，便于师生互动，极大提高了学生的学习热情和课堂质量。

组胚教研室主任  杜向青

三、病理教研室

病理教研室主要承担临床医学系、护理系、口腔系、医学技术系的《病理学与病理生理学》的教学。教研室成立后，定期开展集体备课、说课、听讲、试讲、观摩课等教学活动，重视青年教室的培养。今后还将陆续成立教学研究组、科研组，为适应学校需求不断提升自己的专业知识和科研能力。

病理教研室主任  陈立岩

四、微免教研室

病原生物学与免疫学主要包括免疫学、微生物学、人体寄生虫学三个课程体系。其中微生物学与免疫学被评为校级精品课程。免疫学主要研究人体免疫系统的结构、组成与功能，免疫应答的发生机制、规律和效应，疾病的免疫学发病机理及免疫学诊断和防治。微生物学主要研究与人类疾病有关的病原微生物的生物学性状、致病机理、机体的抗感染免疫、特异性诊断与防治措施等。寄生虫学主要研究寄生虫形态结构、生活史、致病、实验诊断、分布、流行因素和防治原则，阐明寄生虫与人体及外界环境的相互关系，揭示寄生虫病的发病机制和流行规律。 病原生物学与免疫学教研室教师投身教学改革，深耕教学，举办各种教学活动，连年获得教学质量考核优秀荣誉称号。此外，还承担了河北省教育厅、卫生厅、中医药管理局、人力资源和社会保障厅、河北省卫健委等课题6项，在国内学术期刊发表论文40余篇，其中中文核心期刊收录论文9篇。

微免教研室主任  郭志利

 五、生理教研室

       生理学是医学专业最重要的基础理论课之一，为学习后续基础课程和临床课程做好准备，也为日后从事医疗、卫生工作奠定必要的基础。生理学教研室承担着临床医学系、护理系、口腔医学系、医学技术系、中医系、药学系的生理课的教学任务。 教研室教师正式出版著作和教学参考书5部，共发表论文50余篇，其中中文核心论文6篇，科技核心3篇，普刊45篇；主持省级课题2项，市厅级4项，校级课题6项。获得省级比赛二等奖2项，三等奖4项。目前生理教研室教学队伍，职称与年龄结构均较为合理，协作精神好，整体素质和教学水平较高。生理学教研室始终坚持以教学为中心，积极推进教学改革，不断探索教学艺术，努力提高教学水平，塑造了一支勇于探索的教师队伍，创建了一套以培养高素质、创新型人才为目标的生理学教学模式。

生理教研室主任  张永忠

六、药理教研室

药理教研室承担我校各专业《药理学》教学，教师主编或参编出版了《药理学》《基础医学实验教程》等教材、教辅书籍10余部。主持、参与多项市厅级和校级课题，发表论文30余篇。骨干教师多年被评为校级教学质量考核优秀，优秀教师，优秀工作者和优秀党员。药理学属于重要的医学基础课，紧密连接基础医学和临床实践课程，具有综合性、实用性的特点，理论与实践密切结合。教研室多年来一直致力于把课程思政、“1+X”证书制度与教学紧密融合，打造灵活、高效、实用、开放的教育模式，并且把多种教学方法和手段以及形成性评价引入教学工作中。履行“以红医精神为指引，以思想促建设，以创新求发展，理论联系实践，”的建设理念，在思想政治建设、师资队伍建设、教学研究与改革等方面开展工作，为实现“健康中国”的战略目标，培养基层的实用型医学人才作出应有的贡献。

药理教研室主任  贾丽丽

七、生化教研室

《生物化学》是医学课程中的一门重要的医学基础学科，与医学的发展密切相关、相互促进。生化教研室担任全校本门课程的授课任务。教研室教师均有多年本学科的教学经验，近年来参加国家级、省级、校级各项教学比赛，获得第一届全国教学数字化大赛全国赛特等奖、河北省高校青年教师教学竞赛三等奖、河北省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖、河北省职业院校信息化教学大赛三等奖、学校教学能力比赛一等奖、二等奖；累计发表论文二十余篇，参编教材五部。

生化教研室主任  贾美霞

八、医化教研室

医化教研室承担《医用化学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》四门课程的理论及实验教学任务。医化教研室教师潜心教书育人，同时也积极开展教学改革和科学研究。近年来主持市厅级、校级教学科研课题共6项，以第一作者/通讯作者发表论文共计20余篇，其中SCI收录论文2篇、北大核心期刊论文2篇。在各类教学比赛中屡获佳绩，曾获全国教学数字化大赛特等奖、河北省教师教育教学信息化交流活动一等奖。

医化教研室主任  陈艳雪