为激发学生对组织学与胚胎学的学习兴趣，提升学生的专业实践技能，组胚教研室于3月17日下午在行政楼517办公室召开了形态学切片辨识技能大赛和组胚绘图比赛筹备会。此次筹备会标志着两项精彩赛事的前期准备工作正式拉开帷幕。

组胚教研室全体教师齐聚一堂，共同为比赛的顺利举办出谋划策。首先，教研室主任杜向青阐述了举办这两项赛事的重要意义。她指出，形态学切片辨识技能大赛着重锻炼学生的实际操作能力和观察分析能力，使学生能在显微镜下准确识别不同组织切片，这是医学专业学生必备的基本功；组胚绘图比赛能够引导学生将抽象的组胚知识具象化，通过画笔加深学生对各类细胞、组织和器官微观结构的理解与记忆。

接下来，在赛事安排讨论环节，与会人员商定了比赛时间、参赛对象，对比赛规则、评分细则等关键问题展开了深入探讨。经过充分交流，最终确定形态学切片辨识技能大赛将面向24级口腔医学专业学生举办，组胚绘图大赛将面向全校学生紧随其后开展。这样的安排既给予学生充足的准备时间，又能让两项赛事相互衔接，形成良好的学习促进氛围。

比赛规则的制定是本次筹备会的重点内容之一。形态学切片辨识技能大赛分为初赛和决赛两个阶段，选手现场抽取考题，规定时间内在显微镜下进行辨认，识别切片图像，并将图像名称及典型结构写在答题纸上，以此考验选手的观察速度和知识储备。组胚绘图比赛要求参赛作品必须为学生原创，需准确标注各组织结构名称，评分将从绘图的准确性、美观度、细节完整性等多方面进行综合考量。

此外，会议还对大赛的筹备工作进行了详细分工。老师们负责出题以及制定评分细则；实验员承担起准备比赛所需切片、调试显微镜等关键任务。

此次组胚教研室形态学切片辨识技能大赛和组胚绘图比赛筹备会的顺利召开，为后续赛事的成功举办奠定了坚实基础。相信在全体师生的共同努力下，这两项赛事将成为展示学生专业风采、提升教学质量的重要平台，将进一步推动学校医学教育事业的发展。

文/图  组胚教研室  苏琳