为扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育，加强党员作风建设，2025年5月22日，第一党小组的党员同志们在基础医学部微免教研室组织开展了“学案例、查问题、促整改”的专题学习活动。

活动第一项内容是组织党员同志们进行了集体学习。党小组组长组织党员同志们集中观看了警示教育片《零容忍》系列的部分内容，充分运用以案为鉴、以案促改、以案促治的警示教育方法，有效推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，持续巩固风清气正的良好政治生态。

活动第二项内容是开展了中央八项规定精神学习教育查摆问题。党员们通过自我检视与相互批评相结合的方式，深入查摆问题、剖析成因并制定整改方案。经系统梳理，发现党员教师在思想、工作及生活作风方面存在以下问题：一是理论武装存在短板，呈现重业务、轻理论倾向。部分党员教师对相关理论的学习仅限于完成规定动作，自主学习有时流于形式，对中央八项规定精神的理解不够全面。二是工作作风有待改进，教案设计有时过于偏重形式规范而忽视了教学创新，传统讲授式教学仍占主导地位，课堂互动性不足。三是部分党员勤俭意识较为薄弱，办公资源有时存在浪费现象，如办公资源使用方面关于单面打印未充分利用等问题依然存在。

以上问题的根源在于理论学习系统性不足。部分党员教师存在时间管理失衡、学习规划欠缺科学性等问题，导致理论认知与实践应用脱节。针对上述问题，制定如下整改措施：一是深化理论教育机制，制定常态化学习方案，依托线上学习平台拓展教育阵地。二是强化实践导向，优化教案质量评价体系，重点考察教学创新实效。三是弘扬优良传统，开展节约型校园创建活动，持续增强党性修养。

此次学习活动通过“学案例、查问题、促整改”的系统推进，党员同志们进一步强化了政治意识、纪律意识和责任意识，在思想根源上筑牢拒腐防变的思想防线，在行动中自觉校准了教书育人的初心坐标。思想引领与制度约束的并重，推动了作风建设与教学科研深度融合，提升了育人实效，为学校高质量发展夯实了基础。

文/图  微免教研室  王茹