2019年6月11日和12日,学校2019年度青年教师教学基本功竞赛决赛在实训中心教学活动录播室成功举办。本届比赛延续了“切磋教学技艺、追求教学卓越”的理念,旨在以比赛为契机,引领青年教师潜心钻研以学生为中心、以学生获得感为导向的新型教育教学模式,加速其在教学研究与教学创新上的成长步伐,切实提升青年教师的教学业务水平。竞赛由教务处、人事处、信息中心、宣传部、学生处、教学单位和教师发展中心联合举办,教师发展中心和教学单位组织实施。来自各教学单位的14名教学骨干进行了同台竞技。
6月11日,决赛开幕式和现场授课比赛如期举行。董事长刘瑛贵拨冗前来观摩青年教师的比赛状态,并致开幕辞。在致辞中,刘董言简意赅申明教学不能放录像,强调要用板书引领学生学习,同时希望竞赛能越办越好。教师发展中心主任王永利主持开幕式,教务处副处长张伟宣读了决赛规则,专家委员会主任陈国鹰、党委书记李海军、常务副校长李占华及机关有关部门和各教学单位领导、教师90余人参加了开幕式。


(董事长刘瑛贵致开幕辞)
开幕式后,参赛教师根据赛前抽中的比赛顺序和专家抽定的授课内容依次登台授课,在既定的20分钟内,他们紧扣学生的主体地位,教学构思巧妙、逻辑严谨、手段丰富、方法新颖、语言精练,以饱满的热情展现出独特的教学风采。林利荣老师授课风趣幽默,课堂气氛活跃;蔡纪平和谭英丽两位老师授课娓娓道来,教态自然大方;王岩莉和殷海霞两位老师的板书内容精炼,一个画龙点睛、一个脉络清晰;王越老师教学组织得当,时间分配恰到好处,老师们精彩纷呈的表现赢得了专家评委、学生评委和现场观摩人员的一致好评。

(王越老师现场授课——《假复层纤毛柱状上皮》)

(王岩莉老师现场授课——《Oral Health》)

(殷海霞老师现场授课——《取代羧酸》)

(蔡纪平老师现场授课——《人参的鉴定》)

(谭英丽老师现场授课——《数据在计算机中的表示》)

(林利荣老师现场授课——《下颌骨骨折》)
6月12日上午,专家评审组在行政办公楼四楼会议室,对参赛选手的教案进行了综合评比。
决赛总成绩由随堂听课、现场授课和教案评比三个环节的成绩构成,采用权重法计算得出。经竞赛工作组统分、核分,以及学校公示,最终确认:基础医学部王越老师以精湛的教学基本功斩获2019年度青年教师教学基本功竞赛特等奖、最佳教案奖和最受学生欢迎奖;公共课部王岩莉老师斩获一等奖;殷海霞、蔡纪平、韩雪三位教师荣获二等奖;吕海翔、周红蕊、马越、谭英丽四位教师荣获三等奖;杨丽娜、张学松、林利荣、刘海柏、马艳荣五位教师荣获优秀奖。 本届比赛自4月12日开始布置,经过了教学单位初赛和校级决赛,历时两个月,学校各相关部门按要求有序推进前期诸项工作。初赛期间,各教学单位广泛动员,择优推荐,勠力同心帮助参赛教师淬炼授课基本功,有效提升了教学水平;决赛备赛阶段,参赛教师们纷纷利用课余时间到比赛场地磨课、研课,增强了“以赛促教”的实效;赛前,教师发展中心召开了预备会,组织专家评委开展了评分标准、比赛规则和评判纪律的专题研讨,以确保竞赛的科学规范和公平、公正。校领导的重视,各教学单位的积极参与和相关部门的协同合作保障了赛事的顺利进行。

(专题研讨)
为表彰在竞赛中取得突出成绩的参赛教师、凝练并推广比赛积累的经验与成果,12日下午,学校在教学活动录播室举办了竞赛闭幕式。

(崔艳处长宣布获奖名单)

(常务副校长李占华为特等奖、最佳教案奖、最受学生欢迎奖获奖教师颁奖)

(王永利主任为一等奖获奖教师颁奖)

(张韶峰主任、崔艳处长、金玉祥教授为二等奖获奖教师颁奖)
闭幕式上,专家评审组吕美娜、李陈莉和金玉祥三位教授分别就现场授课、参赛教案和随堂听课三个环节的赛况进行了点评。几位教授一致认为我校教师今年在教学上进步很快,突出了以学生为本的理念、教学目标清晰、方法灵活多样、信息技术与教学融合的好、教学结构合理,做到了因材施教,课件和教学设计也都有了很大的进步;同时也指出了老师们在教姿教态、板书设计、开发学生思维以及教学目标与职业标准衔接等方面尚存在不足,并给出了指导性意见和建议。

(吕美娜教授作现场授课点评)

(李陈莉教授作教案点评)

(金玉祥教授作随堂听课点评)
王永利主任对赛事进行了总结。他简要介绍了竞赛的筹备情况,对参赛教师教学的热情、备赛的投入、传统与现代教育技术的融合和教学的设计等均给予了高度地评价;并着重谈到教师的教学基本功是教学永恒的主题,点出本届比赛老师们在现场授课环节差距不大,差距大的是教案,提议老师们今后把写教案当成必修课,下功夫去琢磨。

(王永利主任作竞赛总结)
常务副校长李占华致闭幕词。李校长在闭幕词中,充分肯定了14位教师在青年教师中的楷模作用。他申明大赛是培养青年教师的重要环节,希望各教学单位通过大赛认识到教师的本职是传道、授业、解惑,并指出传道是立德树人的关键;同时提示传统教学和信息化手段要结合好,让学生听懂、爱听、听得进去;最后,提出比赛要常态化的要求,要以赛促教、以赛促学、以赛代考。

(常务副校长李占华致闭幕词)
文 图/ 教师发展中心 康瀚文