为贯彻落实《教育部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）》、《中共中央国务院关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》文件精神，提升职业学校关键办学能力，深化产教融合，加强“双师型”教师队伍建设，着力提高人才培养质量，10月29日学校选派11名骨干教师赴天津轻工职业技术学院，参加天津高等职业技术教育研究会主办的2023年度教师教学能力提升专题培训。

该培训特邀教育部职业院校教育类专业教学指导委员会秘书长霍丽娟教授主讲“新时期教师教学能力提升的路径和方法”。霍教授详细分析了新时期现代职业教育体系建设的新要求和新时期教师教学能力比赛的新趋势、新方向，指出了职业教育的新机遇、新挑战、新动能，明确了要加强职业院校教学创新团队建设，强调了教学内容要反映相关领域产业升级的新技术、新工艺、新规范，要落实课程思政要求，要开展学习的革命，要创新教育教学方式方法、教学组织形式，赋能课堂革命。

天津职业大学杨荣敏副校长主讲了“探析数字时代工匠之师的进阶之路”。杨校长开宗明义阐释了新时代工匠之师的核心要义，分析了双师型师资队伍建设的政策、高职院校教师专业发展的路径和数字时代高职课堂教学的升级嬗变，提出了教师要以师德师风为第一标准、以持续提升的双师素养为基本、以与时俱进的信息素养为支撑，守好一段渠，种好责任田，直面数字化带来的机遇和挑战，全面推进产教深度融合，建设教育强国。

本次培训还进行了全国职业院校教师教学能力比赛参赛经验分享、国家级思政示范课和精品在线课程展示；会议现场访谈了杨荣敏副校长、姚嵩院长、黄炎培杰出教师秦武，通过访谈，分析了什么是教育家精神、解答了青年教师成长中存在的问题、新入职教师如何尽快进入角色适应岗位需求及如何培养职业教师等与会人员关注的话题。

会后，我校教师集体参观了天津轻工技术职业学院鲁班工坊建设体验馆。

此次培训让教师们深刻认识到通过大赛、精品课、资源库等教学教研途径引领，对标标准、规范教学，培育自身“能说会做善导”的双师型素质，教学中切实做到脑中有结构、心中有学生、手中有技能对执教生涯可持续发展的重要性；同时，有效拓宽了大家的视野，为后续提升数字素养，用创新统领课堂革命，融通岗课赛证综合育人，共促我校职业教育的新发展打下了基础！

文/中医系 刘会丽 图/教师发展中心 康瀚文、护理系 魏玉婷