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关于举办药理学实验技能比赛的通知
来源:本站 {{likeCount}} {{commentCount}} 评论 4/22/2025 4:19:33 PM

各位同学:

为激发学生对药理学的学习热情及对科学实验的热爱,引导学生学习实验技能,增强实际动手操作能力,同时培养学生统筹合作能力和团结的意识。教务处联合基础医学部举办药理学实验技能比赛,现将具体事宜通知如下:

一、组织机构

1.主办单位:教务处

2.承办单位:基础医学部

二、参赛对象

2024级口腔医学专业全体学生

三、比赛时间及地点

6月11日下午,实验中心药理实验室

四、比赛细则

(一)比赛内容与要求:

1.选手选拔:参赛学生通过药理实验技能操作(包括动物捉拿方法、给药方式、药物对动物作用及效应等内容),从每班选优3名学生组成一个实验团队,33个班共组建33个实验小团队。

2.比赛为团体赛。考核一个团队做一个实验全过程:从动物的捉拿、麻醉、手术过程、实验设计和给药及结果。要求主题鲜明、步骤准确、动作熟练、可以加入创意来高效完成实验任务。并解说实验:解说员说的要紧扣主题,内容精炼,有创造性。

考核要点:实验成功、创新设计合理和用时长短。

(二) 注意事项:

1.学生熟练掌握实验技能;并采取防护措施,避免动物伤害。

2.在规定时间内完成实验。可联系代课老师进行辅导,但老师不直接参与比赛。

六、评分细则

1.评委:药理教研室全体教师。

2.评分标准:

操作准确、实验效果明显、按时完成、团队精神及个人素质、创新设计。


项目详情分值
1.捉拿104
3
3
2.麻醉扩血管操作+进针姿势204
远心端进针4
进针角度(15°)4
进针深度(0.5-1.0cm)4
检查麻醉是否成功(反射消失)4
创新加分1010
3.给药前 准备固定205
备皮5
开腹5
找到并移出小肠5
4.给药NA喷洒(位置)4010
新斯的明iv(现象)10
阿托品iv(现象)10
操作时间5
存活情况5
创新加分1010
5.团队精神配合默契,操作相辅相成1010
6.收尾清理及规整1010
7.理论问答2020
总分150150

七、奖项设置

团体奖设一、二、三等奖,其中一等奖3组、二等奖6组、三等奖9组。


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