为深入贯彻落实领导干部深入基层联系学生工作要求，近距离聆听学生心声，引领青年学子思想成长，12月17日晚，学校督察室主任张海峰来到2024级口腔大专2班，全程观摩并指导了班级举办的“网络让人更亲近还是更疏远”主题辩论赛。此次活动在6教学楼6101教室举行，班级全体同学及辅导员老师参加了活动。

辩论赛现场气氛热烈，正反双方辩手围绕辩题展开了激烈而富有见地的交锋。正方同学从网络突破时空限制、便利沟通、拓展交际圈、促进信息与情感共享等角度，论证了网络使人与人之间的联系更加紧密、多元与即时。反方同学则聚焦网络交互的虚拟性、信息过载与浅层化、现实社交技能弱化以及可能加剧社会孤立感等现象，阐述了网络技术对现实人际关系带来的挑战与疏离风险。双方列举实例、引证数据、逻辑推演，精彩陈述与犀利反驳不断，展现了口腔学子勤于思考、善于表达的良好精神风貌。

张海峰主任认真聆听了整场辩论，对同学们的表现给予了高度评价。他在赛后点评中指出，本次辩论选题贴近时代、贴近生活，具有深刻的现实意义，同学们的准备充分、思维活跃、表现可圈可点。他强调，辩论的意义不在于决出胜负，而在于启发思考、深化认识。网络作为当今社会不可或缺的工具，其本身并无绝对“亲近”或“疏远”的属性，关键在于使用者如何驾驭。他鼓励同学们要辩证看待网络技术带来的双重影响：一方面，积极利用网络拓宽视野、高效学习、维系有益的社会联系；另一方面，要警惕过度依赖虚拟世界，时刻牢记真实人际互动中的温度、深度与责任感，主动走进现实生活，参与集体活动，锻炼面对面沟通能力，涵养真诚友善、互助共赢的同窗情谊。

张海峰主任进一步结合自身工作经验，寄语同学们要树立正确的网络观、社交观和价值观，在网络时代尤其要注重培养信息鉴别力、时间管理能力和现实行动力，让技术真正服务于个人的全面成长与和谐人际关系的构建。他勉励2024级口腔大专2班的同学们继续保持昂扬向上的班风学风，珍惜在校时光，打好专业基础，提升综合素养，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

活动结束后，张海峰主任还与班级学生代表进行了座谈，就同学们关心的学习、生活及校园建设等问题进行了亲切交流。同学们纷纷表示，张主任的到来和深入指导让他们倍感温暖与鼓舞，这次辩论赛不仅锻炼了思辨与表达能力，更引发了对如何健康使用网络、经营现实人际关系的深刻反思，收获远超预期。

此次领导干部深入班级联系点活动，以新颖的辩论赛形式为载体，搭建了校领导与基层学子直接沟通的桥梁，有效引导了青年学生理性审视科技与社会发展的关系，对于促进学生身心健康发展、营造积极和谐的校园文化氛围起到了积极作用。

文/黄嘉慧 图/武佳宇