一、系部简介

1.历史沿革与现状

学校临床医学系成立于2003年，现设有临床医学专业。2024年6月，学校与白俄罗斯戈梅利国立医科大学合作举办临床医学专业高等专科教育项目，每年招生100人。目前在校生1850人，经过23年的建设与发展，临床医学系在党建工作、专业建设、教学设备、教师队伍、学生管理、学生就业等方面取得了长远的发展，得到了社会各界的肯定和赞誉。

2.教学理念与特色

1）医教协同严紧

学校构建了“学校—医院”双主体育人模式，积极推行“医教协同”人才培养方案。前期在校内学习，通过情境模拟等方式，帮助学生扎实掌握医学基本理论、基本知识和基本技能。后期学生进驻教学医院，实行导师带教模式，开展 “床边教学”“案例教学”，让学生在临床实践中感受医生职业使命感，提升综合素质和专业能力。

2）课岗对接紧密

临床医学专业配备了先进的实训设施，设置了诊断操作、外科操作、仿真模拟人、手术室、ICU、B超、X线机、模拟病房、社区全科门诊等多个仿真实训室。这些实训室让学生能够沉浸式体验“实战环境”，充分保证了教学内容与全科医生岗位任务的有效对接，为实现专业培养目标提供了有力保障。

3）涉外项目可实现专、本、硕贯通

临床医学专业（涉外方向）中外双方共同制定教育教学计划和培养方案、课程设置，双方教师共同承担全部课程的教学任务。学生完成规定的课程且成绩合格，将获得石家庄医学高等专科学校颁发的普通高等专科毕业证书，以及戈梅利国立医科大学颁发的临床医学专业专科学历层次写实性证明书。学分可实现互认，学生毕业后有机会到白俄罗斯留学深造攻读临床医学本科或接本接硕。

二、专业建设

1.临床医学专业

临床医学专业：专业代码 520101K、修业年限3年。实行“学校—医院”医教协同双主体的2+1人才培养模式。

2.临床医学专业

临床医学专业（涉外方向）：专业代码 520101KH、修业年限3年。实行学校与白俄罗斯戈梅利国立医科大学双方协同培养模式。

二、师资团队

临床医学系现有专任教师62人，48%拥有硕士以上学历，52%为副高职称，42名“双师型”教师更是兼具医疗与教学经验，该系专任教师主持完成市厅级以上课题17项，完成校级课题12项，主编教材著作7部，公开发表论文100余篇，发明专利3项。教师团队政治素质优良，专业技术过硬，强于学术研究，善于教书育人，为临床医学系人才培养提供了良好的保障。

三、实践教学

1.校内实训基地

临床医学系以“培养符合行业标准合格人才”为目标，先后建立了人体生命科学馆、病理科学馆、形态实验室、机能实验室、心肺听诊模拟人实训室、手术室、ICU室，CT操作实训室、社区全科门诊等实验实训室。教学设备齐全精良，学生在“实战环境”下学习训练，技能操作水平得到了很好的提升。

2.校外实习合作单位

临床医学专业拥有58家教学医院，其中包括石家庄医学高等专科学校附属医院、石家庄市第三医院、邯郸市中心医院等多家教学声誉卓著的医院，为学生提供了优质的实习平台。

四、学生成长

1.就业数据

近3年毕业生就业去向落实率均在95%以上，有80%以上的毕业生选择奔赴基层，投身于基层医疗卫生事业，成为当地群众信赖的健康“守门人”。

2.优秀毕业生风采

目前，临床医学专业累计培养毕业生2万余人，许多已成为各级医疗卫生机构的管理者和技术骨干，其中部分毕业生已成为当地知名专家、自主创业典型。

五、社会服务

临床医学系党总支每年组织惠民义诊活动，组织党员教师和学生深入乡村，为群众提供免费健康服务，包括测量血压、血糖、心电图检查、健康咨询、疾病预防宣传等项目。在活动过程中，党员们积极发挥先锋模范作用，主动与群众沟通交流，耐心解答疑问，细致进行检查，以实际行动践行了“医心向党，仁术为民”的主题思想。