为进一步提升临床医学专业的教学质量，全科医学教研室于2024年5月8日开展了关于如何建立试题库的教研活动。本次活动旨在集思广益，探索如何构建一套科学、规范、全面的试题库，以满足日益增长的教学和评估需求。

首先，教研室主任沈鹤老师强调了建立试题库的重要性，并指出试题库是教学质量监控和学生学习效果评价的重要手段，同时也是教学评估和资源共享的基础。一个高质量的试题库不仅能够客观、准确地评估学生的学习成果，还能够促进教学内容的更新和教学方法的创新。

随后，刘海柏老师分享了在试题库建设过程中的经验和体会。刘老师详细介绍了试题库的构成要素、设计原则以及试题编制的具体步骤。同时，她还强调了试题库的科学性和规范性，指出试题库的建立应遵循教育教学规律，紧密结合学科特点和教学目标，确保试题的质量和有效性。

接着，杨洁老师认为试题库的建立需要充分考虑学生的实际情况和学习需求，注重试题的多样性和层次性，以满足不同学生的个性化需求，提出在试题库中引入真实病例、情景模拟等创新元素的建议，以增强试题的实用性和针对性。在自由讨论环节中，与会教师们积极发言、互动交流，共同探讨了试题库建设中可能遇到的问题和解决方案。教师们纷纷表示，将以此次教研活动为契机，进一步加强试题库的建设和管理工作。

最后，教研室主任对本次教研活动进行了总结。试题库建设是一项长期而艰巨的任务，需要教研室全体教师的共同努力和智慧。希望各位教师能够充分发挥自己的专业优势和创新能力，构建出高质量、高水平的试题库。

此次全科医学教研室关于如何建立试题库的教研活动的开展，不仅为建设高质量试题库奠定了坚实的基础，也为全教研室的教学改革和创新提供了新的思路和方向。

文：刘海柏/图：王彦云