2025年3月12日，临床医学系组织了一场教师数字素养提升培训汇报会，旨在通过分享数字技术应用经验，助力教师在数字化教育浪潮中更好地提升教学质量。此次汇报会由王彦云老师主讲。

会议伊始，王老师聚焦于“人工智能在教学中的创新应用” 这一话题展开讲解。她首先介绍了当前国产优秀的认知语言知识增强大模型，如文心一言、讯飞星火、通义、豆包、智谱清言以及 KIMI 等，并详细阐述了这些大模型在教学场景中的独特价值与应用潜力。王老师强调，通过巧妙运用“遇强则强”的提示词工程，教师们能够更精准地引导大模型输出符合教学需求的内容。她结合案例，讲解了提示词小公式的运用技巧，让在场教师对如何高效利用大模型资源有了更清晰的认识。此外，王老师还介绍了 AI 内容检测软件天目、Neural Writer 等工具，助力教师们在数字化教学内容创作中把控质量、规避风险。​

随后，王老师围绕“以创新思维打造金质 PPT 的神操作”展开讲解。从PPT色彩搭配的原则与技巧入手，为教师们讲解了如何通过合理的色彩搭配提升 PPT 视觉效果的实用方法。她还分享了 PPT 字体选用的原则，并推荐了求字体网、字魂第一字体转化器等实用工具，方便教师们获取与转化心仪的字体资源。同时，她还介绍了背景图片、视频的下载渠道与方法，全方位助力教师们打造高质量、富有创意的 PPT 教学课件。

最后，王老师围绕“高质量微课创新开发的黑科技应用”展开分享。重点介绍了利用剪映制作微课的便捷流程，以及数字人在微课制作中的应用，为教师们在微课开发领域打开了新的思路。

此次培训汇报内容丰富、实用性强，为临床医学系教师在数字教学方面提供了的经验。参会教师纷纷表示，将在今后的教学工作中积极运用所学数字技术，不断创新教学方法，为提升教学质量、推动学校教育数字化转型贡献自己的力量。

文：王彦云/图：李娜