为了帮助同学们更好地梳理分析化学知识，构建系统的知识体系, 5月12日下午，分析化学领域的教学交流活动在2024级医学检验技术大专2班教室热烈展开。分析化学老师殷海霞带领化学组的老师们走进班级，为同学们带来了一场干货满满的分析化学思维导图指导课。

图为化学组老师指导第16组思维导图构造

在课堂上，老师们穿梭于同学们中间，仔细查看每一份思维导图。他们凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，敏锐地指出同学们思维导图存在的问题。有的同学在知识点逻辑关联上存在混乱，老师们耐心引导，帮助其梳理分析化学各知识点间的内在联系；有的同学在重点内容提炼上不够精准，老师们则结合教学大纲和实际考点，指导其突出关键要点。对于需要修改之处，老师们不仅点明问题，还传授了行之有效的改进方法，如如何运用简洁明了的图示来呈现复杂的化学原理，怎样通过合理的布局让思维导图层次更加清晰等。

图为化学组老师指导第4组同学的思维导图

此次指导活动，有效解决了大家在制作分析化学思维导图时的困惑，同学们纷纷表示，在老师们的指导下，对分析化学知识有了更系统的认识，后续会按照建议完善思维导图，进一步提升学习效果。

图/文：穆春静    审核：金开胜